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Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Le carreleur mosaïste est capable d'isoler et d'étancher, de carreler et de daller ainsi que, d'habiller les murs et les sols aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur. Il effectue également des petits travaux de maçonnerie pour la préparation du support sur lequel sera posé le revêtement : pose d'une chape pour éviter les infiltrations d'eau, construction d'un mur... Pour finir, il vérifie l'alignement, le niveau, la qualité des coupes et l'esthétisme général de son travail. Source : Guide de l'apprentissage en Alsace, onisep.
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Objectifs professionnels : 
Le CQP est une certification créée par les professionnels de la Branche des Services de l’Automobile. Il est reconnu par la Convention Collective des Services de l’Automobile. Plus de 90 % des jeunes qui obtiennent un CQP sont embauchés à l’issue de leur formation.   Le « Technicien Expert Après-Vente Véhicules Utilitaires et Industriels » intervient sur tout type de véhicule, y compris sur les véhicules spécifiques (motorisations gaz, électriques). Il réalise le contrôle, le diagnostic et la remise en état des systèmes suivants : Les chaines cinématiques thermiques, électriques et hybrides, Les systèmes d’injection et de dépollution, Les systèmes de confort, de sécurité et de liaison au sol, Les transmissions, Les spécificités des bus et car sont prises en compte dans la formation.   Conformément aux nouvelles normes en vigueur, le détenteur du CQP TEAV VUI bénéficie : De l’habilitation à la manipulation des fluides frigorigènes catégorie V, D’un avis de formation visant les habilitations électriques : BOL, B1VL, B2VL, BCL et B2XL opération batterie.
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Objectifs professionnels : 
Préparation au diplôme d’Etat : BAC PRO Maintenance des véhicules    Activité de service dans tous les domaines de la maintenance des véhicules. L’action du bachelier professionnel est organisée et réalisée dans le cadre d’une démarche de maintenance et de service. Elle implique un comportement visant des objectifs de qualité totale tant dans le travail d’équipe que dans la relation avec la clientèle. Développée dans une logique commerciale, elle est réalisée au sein d’un service après-vente intégré ou non à un réseau.
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Objectifs professionnels : 
Ce BAC PRO a pour objectif de former des techniciens d’atelier pour exercer, soit dans les entreprises de carrossier constructeur, soit dans les ateliers de carrossier réparateur.  Il nécessite des connaissances en géométrie dans l’espace pour intervenir sur banc tridimensionnel (marbre). Dans le domaine de la réparation, la compétence du bachelier s’étend de la prise en charge du véhicule, jusqu’à la livraison : accueil de la clientèle, estimation des dégâts, choix de la méthode de réparation, planification des travaux
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Objectifs professionnels : 
Utiliser les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique Développer ses compétences en culture numérique pour préparer une certification
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Objectifs professionnels : 
Préparation au diplôme d’État BTS Gestion de la PME Le/la titualire de ce diplôme assurera de façon polyvalente les activités suivantes : Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME (rechercher des clients par prospection ou pour répondre à un appel d’offres, traiter la demande du client de la demande de devis jusqu’à la relance des impayés, informer, conseiller, orienter et traiter les réclamations, rechercher et sélectionner les fournisseurs, passer les commandes d’achat et d’immobilisation et les contrôler, valider le règlement, évaluer les fournisseurs, assurer le suivi comptable des opérations commerciales) ; Participer à la gestion des risques de la PME (conduire une veille, accompagner la mise en place d’un travail en mode « projet », identifier, évaluer les risques de l’entreprise et proposer des actions correctrices, évaluer et suivre les risques financiers de la PME en termes de trésorerie, gérer des risques identifiés dans la PME, mettre en place une démarche qualité au sein de la PME) ; Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME (assurer le suivi administratif du personnel, préparer les éléments de la paie et communiquer sur ces éléments, organiser les élections des représentants du personnel, participer à la gestion des ressources humaines, contribuer à la cohésion interne du personnel de l'entreprise) ; Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME (représenter, analyser, améliorer le système d’information de la PME, améliorer des processus « support » et organiser et suivre les activités de la PME, participer au développement commercial de la PME et à la fidélisation de la clientèle, accompagner le déploiement du plan de communication de la PME, analyser l’activité de la PME, produire et analyser des informations de nature financière, identifier les facteurs explicatifs de la performance commerciale et financière, concevoir et analyser un tableau de bord). Débouchés : assistant de gestion, assistant de direction, collaborateur, secrétaire de direction, assistant en ressrouces humaines
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Objectifs professionnels : 
A partir d'un cahier des charges, d'instructions reçues d'un responsable de projet ou directement d'un client, le designer web analyse la demande, conçoit l'interface, élabore une ambiance graphique, crée ou adapte une charte graphique et des médias. Il réalise des visuels ou des maquettes et élabore des animations. Pour la réalisation des outils de communication numériques tels que sites web, applications web pour mobiles, le designer web intègre les médias en utilisant des logiciels professionnels, des frameworks, des langages de description ou de programmation. Il met en œuvre et personnalise des systèmes de gestion de contenus (CMS). Pour optimiser la compatibilité, la performance, il teste ses réalisations sur différents périphériques (ordinateurs de bureau ou mobiles) et sur différents navigateurs. Il tient compte des bonnes pratiques et des règles en matière de sécurité. Le designer web contribue à la gestion d'un projet numérique en ligne. Le designer web assure une veille technique et concurrentielle du secteur professionnel. Il contribue à l'élaboration d'un cahier des charges, conçoit un prototype et l'interactivité avec les utilisateurs, réalise les outils pour la promotion et la communication du produit ou du service client. Il optimise le projet en utilisant des tests, des outils marketing d'analyse ou de statistiques, et travaille à l'amélioration de l'ergonomie et de l'expérience utilisateur. Afin de rendre plus efficace le référencement naturel il détermine les informations-clés à transmettre, adapte ou rédige le contenu textuel du site. Il met à jour et améliore le contenu régulièrement. débouchés : designer web/web designer ; intégrateur HTML/CSS ; développeur front-end ; webmaster.
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
La certification par le titre ASCA a pour objectif de : Répondre aux importants besoins en compétences dans la profession visée : Selon Pôle Emploi, les emplois de « secrétaires bureautiques et assimilés » font partie du Top 10 en nombre de projets de recrutement non saisonniers par métier en 2018. En juillet 2019, près de 25000 offres sont disponibles sur le site https://candidat.pole-emploi.fr dans le domaine de l’assistanat comptable. Aider à l’insertion professionnelle. La certification ASCA permet une insertion professionnelle satisfaisante. La promotion 2017 compte plus de 1300 titulaires. Environ trois-quarts de ces certifiés ont actuellement un emploi (contre environ 20 % lors de l’inscription à la formation), et pour plus de la moitié des titulaires, l’emploi est exercé dans le métier visé, « assistant de comptabilité et d’administration » (contre à peine 10 % au moment de l’inscription). L’assistant de comptabilité et d’administration, essentiellement présent dans les TPE, les PME-PMI et les associations, assure de façon polyvalente les activités suivantes : Le suivi quotidien de la comptabilité La collecte, le traitement et la diffusion de d’informations à destination des clients et des fournisseurs L’élaboration de supports de synthèse de l’activité de l’entreprise. Débouchés : secrétaire comptable, aide comptable auprès d’un chef d’entreprise (TPE) ou d’une responsable de service (PME/PMI).
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
La formation a pour objet de développer la capacité à réaliser en autonomie : Les travaux de paie à l’aide d’un logiciel dédié, Les vérifications des données en fonction de la législation, des conventions collectives et des contrats de travail applicables, Une veille technique sur les évolutions réglementaires et jurisprudentielles, Les déclarations sociales. Le gestionnaire de paie exerce son activité au sein d'un service spécialisé en collaboration avec d'autres professionnels (juristes, informaticiens). Le gestionnaire de paie est en relation avec les services juridique, ressources humaines, comptabilité et les salariés de l'entreprise. Il traite avec les organismes sociaux (URSSAF, CPAM, caisses de retraite, médecine du travail, inspection du travail) et les sous-traitants (conseils juridiques, experts comptables, sociétés prestataires de services). Le gestionnaire de paie peut exercer dans différents contextes : moyenne ou grande entreprise, société de service de gestion de la paie ou cabinet d'expertise-comptable (pôle social). Débouchés : gestionnaire de paie, gestionnaire paie et administration du personnel, collaborateur(trice) paie, comptable spécialisé paie.
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Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Objectifs de l'action : Obtenir le CAPa Travaux Forestiers Former un ouvrier qualifié en travaux forestiers capable d'être employé par des entrepreneurs de travaux forestiers, des exploitants forestiers, des propriétaires forestiers, des industries papetières, des scieurs ou leur société d'approvisionnement, les coopératives forestières, ou l'Office national des fôrets...   Objectifs pédagogique : Acquérir les compétences pour S'adapter à des enjeux professionnels Réaliser en toute sécurité des travaux de sylviculture, des travaux de bûcheronnage manuel Effectuer des travaux liés à l'entretien courant des matériels, équipements et installations

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