Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Maintenir ses compétences à : Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise Observer et analyser ses propres situations de travail Identifier les facteurs de risques Proposer et transmettre des pistes d’amélioration en lien avec l’analyse des risques liés à l’activité physique
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Acquérir les capacités nécessaires pour organiser et gérer les activités des personnels de la restauration commerciale, dans des conditions d’hygiène conformes aux attendus de la réglementation et garantissant la satisfaction du client.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Suite à l’évaluation Préalable, acquérir les connaissances et compétences non validées. Préparer l’évaluation Finale visant la certification CléA.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Certifier le socle de connaissances et de compétences professionnelles après un parcours de formation CléA.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Certifier le socle de connaissances et de compétences professionnelles. S’engager dans un parcours de formation permettant de travailler un ou plusieurs domaines non validés.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Obtenir le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, en vue d’un emploi dans le secteur de la petite enfance À l’issue de la formation, l’apprenant-e sera capable d’ : accompagner le développement du jeune enfant exercer son activité en accueil collectif exercer son activité en accueil individuel (à domicile)   Débouchés (H/F) : Le titulaire de ce CAP peut exercer sa profession dans différents contextes : Établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèche collective, halte-garderie, jardin d'enfants ou autre structure d'accueil spécialisé des jeunes enfants École maternelle Accueil collectif de mineurs (ACM) Maison d'assistants maternels (MAM) Au domicile des parents (comme salarié d'employeur particulier ou d'organismes de services à la personne)
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Assurer la fonction d’expert au sens de l’article 5.02 Maintenir les connaissances et compétences nécessaires pour exercer en sécurité à bord
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Assurer la fonction d’expert au sens de l’article 5.02 Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour passer « l’attestation expert passagers »
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour passer « l’attestation spéciale passagers »
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Objectif de l’action : préparer aux épreuves des 3 unités de la certification ASCA reconnue à un niveau « bac » dans le domaine de la comptabilité et des travaux administratifs. Objectifs pédagogiques : être capable d’effectuer et contrôler l’enregistrement et la diffusion de l’ensemble des opérations comptables courantes dans une TPE / PME-PMI / Association, établir et contrôler les documents comptables courants, traiter les différentes opérations préparatoires à la clôture de l’exercice comptable en restituant une image fidèle des comptes, évaluer la rentabilité des produits ou des services de l’entreprise, gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la TPE / PME-PMI / Association traiter les données comptables relatives à l'activité de l'entreprise.

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