Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Le/la titulaire de ce diplôme est un/e ouvrier/ère qualifié/e qui réalise des travaux de revêtements d'étanchéité à l'eau. Sur des chantiers de bâtiment, il/elle assure l'étanchéité des toitures, des terrasses-jardins, des bassins et des façades industrielles. Sur des chantiers de travaux publics, il/elle est chargé/e de l'étanchéité de la voirie ou d'ouvrages d'art (ponts, barrages…). Il/elle prend également en charge l'isolation thermique et acoustique. Il/elle sait calculer, choisir, fournir et poser les panneaux isolants et les revêtements, en maîtrisant les phénomènes de condensation et d'infiltration. Il/elle a acquis une grande technicité dans la pose et l'assemblage des éléments, dans la préparation des surfaces, la manipulation et l'application des matériaux d'isolation et d'étanchéité.
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Qu'il/elle intervienne sur un chantier de  construction ou participe à des travaux de rénovation, le/la peintre en bâtiment   apporte aux locaux la touche finale en  habillant les façades, les murs et les plafonds. Doté/e d'une bonne condition physique, il/elle fait preuve de beaucoup de patience, de minutie, d'habileté et de soin dans son travail. Juché/e parfois en hauteur, il/elle ne doit pas être sujet au vertige. Polyvalent/e, il/elle s'adapte à tout type de  chantier et s'intéresse aux différents  revêtements utilisés dans le bâtiment : peintures décoratives, mais aussi moquettes collées, revêtements  vinyliques, plaques de liège, etc. A chaque étape, le/la peintre doit trouver l'outil le mieux adapté aux travaux à réaliser.  Application des peintures et des vernis, isolation, étanchéité... Les compétences du peintre en bâtiment sont variées.
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
L’installateur/trice thermique installe et entretient des systèmes de chauffage, de climatisation et de ventilation. Il/elle raccorde les appareils aux réseaux transportant énergie ou fluide. Le/la titulaire de ce diplôme est un/e ouvrier/ère qualifié/e en installation de systèmes de chauffage pour maisons individuelles, immeubles, commerces,  bâtiments  industriels ou bâtiments publics.  Le/la titulaire du diplôme saura : - Mettre en place les équipements (chaudières,       radiateurs...) - Réaliser et poser les réseaux de canalisations (découpe, cintrage, soudage, etc.) - Raccorder les appareils, installer et brancher les   matériels - Mettre en service : contrôler le fonctionnement de l'ensemble, effectuer les réglages  - Informer l'utilisateur : présenter l'installation et les consignes d'exploitation  - Effectuer la maintenance : remplacement d'une pièce, entretien courant et rénovation.  
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
L’installateur/trice sanitaire exerce l'essentiel de son activité sur des chantiers de travaux neufs, de réhabilitation de l'habitat, d’entretien ou de réparation des installations existantes. Ce/tte technicien/ne agira seul/e ou dans une équipe de plusieurs ouvriers/ères selon la nature des travaux. Il/elle pourra également travailler à son compte comme artisan/e. Il/elle prépare et pose tous les éléments nécessaires à d’une installation complète d’un équipement sanitaire selon les règles de sécurité. Il/elle peut être amené/e à monter des systèmes de ventilation et climatisation à usage domestique ou encore intervenir en installation et en maintenance de piscines. Le/la titulaire du diplôme saura : -Lire des plans et repérer les emplacements des appareils sanitaires - Procèder aux préparations diverses - Préparer les tuyauteries en les courbant - Réaliser et poser les réseaux de canalisations - Vérifier le bon fonctionnement du système et l’absence de fuites - Assurer les réglages, la mise en service d’une installation - Assurer le réglage, la mise en route et les réparations de l'installation - S’assurer du respect des normes de sécurité
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Travaillant principalement en intérieur, l’électricien/ne a des tâches très diversifiées de mise en œuvre, de réalisation , de montage, de rénovation, de maintenance d’équipements et installations électriques sur site tertiaire ou  résidentiel. Le/la titulaire du diplôme devra connaître: -Les réseaux d’alimentation -Les installations  de communication  en courants faibles situées dans les bâtiments     logements, collectifs, bureaux6 -Les nouvelles énergies renouvelables (panneaux solaires, éoliens) Le/la titulaire du diplôme devra savoir: -Respecter scrupuleusement les consignes de sécurité -Exécuter les différents travaux relatifs à  l'installation d'équipements électriques -Assurer la mise en service de l'installation -Contrôler l'installation -Réparer une installation défectueuse  
Metier(s) visé(s) : 
Domaine : 
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Objectifs professionnels : 
Le/la couvreur/se est un/e ouvrier/ère professionnel/le employé/e par des entreprises du bâtiment sur des chantiers de constructions neuves ou de rénovation. Il/elle intervient juste après le maçon et le charpentier, et en même temps que le menuisier qui pose les portes et fenêtres pour assurer « le clos et le couvert » du bâtiment.  Son intervention se fait en équipe à l’extérieur et en hauteur. Il/Elle porte sur des ouvrages tels que versants, lucarnes, fenêtres de toit, châssis ouvrant ou fixe,… . Le/la titulaire du diplôme devra savoir :  -Organiser son poste de travail sur chantier à partir  en préparant les outillages et les matériels.  -Mettre en place des équipements individuels et collectifs de protection et de sécurité  -Déposer et/ou déconstruire des ouvrages existants   -Poser des supports, des éléments de couverture et des accessoires   -Mettre en œuvre des recueils et évacuations d’eaux pluviales.  -Réaliser des façonnés métalliques
Domaine : 
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Le/la canalisateur/trice est un/e professionnel/le de la pose de canalisations pour les collectivités ou les particuliers. Il/elle installe : -toutes les canalisations permettant le transport et la distribution d’eau potable ainsi que les réseaux d’assainissement. Il/elle intervient depuis la source, le captage et la distribution d’eau potable jusqu’à l’évacuation des eaux usées vers les stations d’épuration et leur retour au milieu naturel. -toutes les canalisations permettant le transport et la distribution de fluides de toute nature (gaz, chauffage urbain, …) -tous les réseaux secs (électricité, téléphone, fibre) Il/elle assure également l’entretien des installations existantes en appliquant les techniques innovantes. Il/elle exerce son métier à l’extérieur. Habile de ses mains, polyvalent/e et autonome, il/elle sait adapter ses techniques à l’environnement d’un chantier.
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Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Le/la constructeur/trice de routes travaille sur des chantiers, de toute taille, de toute nature. Il/elle doit aimer le travail en équipe et accepter de vivre au rythme du chantier. Il/elle travaille en équipe sous la responsabilité d'un/e chef/fe d'équipe ou d'un chef de chantier. Il/elle construit et entretient les chaussées (les routes, les autoroutes...). Il/elle pose également des dallages, des pavages, de petits assainissements et réseaux secs.  Le/la titulaire du diplôme devra savoir : -Réaliser des chaussées, revêtements à partir de plan en tenant compte des pentes, limites et niveaux de la chaussée. -Etudier des caractéristiques des sols et repérer des risques. -Etudier et constituer des revêtements (nature, dosage des matières). -Réaliser de petits travaux de maçonnerie (bordures, caniveaux,  trottoirs).
Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Le titulaire du baccalauréat professionnel technicien en chaudronnerie industrielle est un spécialiste de la fabrication des ensembles chaudronnés, ensembles de tôlerie, tuyauteries industrielles et ossatures en structures métalliques. C’est un technicien qui intervient essentiellement en entreprise, mais aussi sur chantier pour des interventions de dépose, de pose ou de maintenance. Le technicien en chaudronnerie industrielle participe à la mise en œuvre de produits différents, tant par leurs formes (produits plats, profilés, tubes...), que par leurs dimensions, leurs modes d'assemblages, la nature des matériaux (métaux et alliages ferreux et non ferreux, éventuellement matières plastiques et matériaux composites). Il travaille aussi bien sur des machines traditionnelles à commande manuelle que sur des machines à commande numérique et sur des robots. Il connaît les différentes techniques d'assemblage propres aux matériaux travaillés (soudage, rivetage, boulonnage, collage...) et sait utiliser les machines caractéristiques du métier et, notamment, des machines de découpe au laser, de découpe au plasma, des robots de soudage... Il maîtrise également l’utilisation de l’informatique à des fins d’exploitation de la définition numérique des ouvrages (logiciels de DAO, de FAO, d’assistance à la détermination des développements et des débits d’éléments, bases de données métier…).
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Niveau d'entrée : 
Objectifs professionnels : 
Attention: l'entrée en apprentissage n'est possible qu'à partir de la classe de 1ère, la classe de seconde se déroulant obligatoirement sous statut scolaire.   Le titulaire du baccalauréat professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne possède les compétences nécessaires pour travailler auprès de familles, d'enfants, de personnes âgées ou de personnes handicapées. Sa mission : les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider à maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activités, il est amené à collaborer avec les professionnels de santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels. L'option « en structure » prépare le diplômé à exercer plus spécifiquement auprès de personnes dépendantes dans les établissements sanitaires, sociaux et médicosociaux. Il prend part aux différents soins, et peut être amené à participer à des activités de gestion et de promotion de la santé en lien avec le projet d'établissement.  

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